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01观点是分销笑来老师十年5本书的课很少人回应,所以自己没有用。 02理由是因为自己去做了一些功课,也去行动了,但是没有收获,就觉得自己没有用。 03首先第一点很少有人回应是否意味着也至少有一些回应的声音,有一点反馈也是好的,也是值得鼓励的,第二点自己没有用究竟是如何衡量的呢?怎样才算是有用?要做到怎样的程度才是有用。分销老师的课是如何分销的呢? 04假设是我去分销了老师的课就一定会很多人回应我 05推理有没有问题?这里是有一个因果关系的错误。去分销老师的课很少有人回应真的说明自己没有用吗?还有没有其他的原因?比如方法有没有用对?销售的人群有没有合适?自己有没有对自己销售的东西有足够的了解?
其实今天的作业也是我一直很困惑的地方,但我不会觉得是自己没用,加上长期的维度去思考,我的积累还不够,也需要向一些优秀的销售大佬学习方法等等。
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01观点是分销笑来老师十年5本书的课很少人回应,所以自己没有用。
02理由是因为自己去做了一些功课,也去行动了,但是没有收获,就觉得自己没有用。
03首先第一点很少有人回应是否意味着也至少有一些回应的声音,有一点反馈也是好的,也是值得鼓励的,第二点自己没有用究竟是如何衡量的呢?怎样才算是有用?要做到怎样的程度才是有用。分销老师的课是如何分销的呢?
04假设是我去分销了老师的课就一定会很多人回应我
05推理有没有问题?这里是有一个因果关系的错误。去分销老师的课很少有人回应真的说明自己没有用吗?还有没有其他的原因?比如方法有没有用对?销售的人群有没有合适?自己有没有对自己销售的东西有足够的了解?
其实今天的作业也是我一直很困惑的地方,但我不会觉得是自己没用,加上长期的维度去思考,我的积累还不够,也需要向一些优秀的销售大佬学习方法等等。
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