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 \frontmatter
 
-%\input{preface.tex}
+\input{preface.tex}
 \tableofcontents
 
 

preface.tex

@@ -0,0 +1,91 @@
+\chapter{前~~言}
+
+这一套中学数学实验教材，内容的选取原则是精简实
+用，教材的处理力求深入浅出，顺理成章，尽量作到使人人
+能懂，到处有用．
+
+    本教材适用于重点中学，侧重在满足学生将来从事理工
+方面学习和工作的需要．
+
+    本教材的教学目的是：使学生切实学好从事现代生产、
+特别是学习现代科学技术所必需的数学基础知识；通过对数
+学理论、应用、思想和方法的学习，培养学生运算能力，思
+维能力，空间想象力，从而逐步培养运用数学的思想和方法
+去分析和解决实际问题的能力；通过数学的教学和学习，培
+养学生良好的学习习惯，严谨的治学态度和科学的思想方
+法，逐步形成辩证唯物主义世界观．
+
+   根据上述教学目的，本教材精选了传统数学那些普遍实
+用的最基础的部分，这就是在理论上、应用上和思想方法上
+都是基本的、长远起作用的通性、通法．比如，代数中的数
+系运算律，式的运算，解代数方程，待定系数法；几何中的
+图形的基本概念和主要性质，向量，解析几何；分析中的函
+数，极限，连续，微分，积分；概率统计以及逻辑、推理论
+证等知识．对于那些理论和应用上虽有一定作用，但发展余
+地不大，或没有普遍意义和实用价值，或不必要的重复和过
+于繁琐的内容，如立体几何中的空间作图，几何体的体积、
+表面积计算，几何难题，因式分解，对数计算等作了较大的
+精简或删减．
+
+    全套教材共分六册．第一册是代数．在总结小学所学自
+然数、小数、分数基础上，明确提出运算律，把数扩充到有
+理数和实数系．灵活运用运算律解一元一次、二次方程，二
+元、三元一次方程组，然后进一步系统化，引进多项式运
+算，综合除法，辗转相除，余式定理及其推论，学到根式、
+分式、部分分式．第二册是几何．由直观几何形象分析归纳
+出几何基本概念和基本性质，通过集合术语、简易逻辑转入
+欧氏推理几何，处理直线形，圆、基本轨迹与作图，三角比
+与解三角形等基本内容．第三册是函数．数形结合引入坐
+标，研究多项式函数，指数、对数、三角函数，不等式等．
+第四册是代数．把数扩充到复数系，进一步加强多项式理论，
+方程式论，讲线性方程组理论，概率（离散的）统计的初步
+知识．第五册是几何．引进向量，用向量和初等几何方法综
+合处理几何问题，坐标化处理直线、圆、锥线，坐标变换与
+二次曲线讨论，然后讲立体几何，并引进空间向量研究空间
+解析几何初步知识．第六册是微积分初步．突出逼近法，讲
+实数完备性，函数，极限，连续，变率与微分，求和与积分．
+
+本教材基本上采取代数、几何、分析分科，初中、高中
+循环排列的安排体系．教学可按初一、初二代数、几何双科
+并进，初三学分析，高一、高二代数（包括概率统计）、几
+何双科并进，高三学微积分的程序来安排．
+
+    本教材的处理力求符合历史发展和认识发展的规律，深
+入浅出，顺理成章．突出由算术到代数，由实验几何到论证
+几何，由综合几何到解析几何，由常量数学到变量数学等四
+个重大转折，着力采取措施引导学生合乎规律地实现这些转
+折，为此，强调数系运算律，集合逻辑，向量和逼近法分别
+在实现这四个转折中的作用．这样既遵循历史发展的规律，
+又突出了几个转折关头，缩短了认识过程，有利于学生掌握
+数学思想发展的脉络，提高数学教学的思想性．
+
+这一套中学数学实验教材是教育部委托北京师范大学、
+中国科学院数学研究所、人民教育出版社、北京师范学院、
+北京景山学校等单位组成的领导小组组织“中学数学实验教
+材编写组”，根据美国加州大学伯克利分校数学系项武义教
+授的《关于中学实验数学教材的设想》编写的．第一版印出
+后，由教育部实验研究组和有关省市实验研究组指导在北
+京景山学校、北京师院附中、上海大同中学、天津南开中
+学、天津十六中学、广东省实验中学、华南师院附中、长春
+市实验中学等校试教过两遍，在这个基础上编写组吸收了实
+验学校老师们的经验和意见，修改成这一版《中学数学实验
+教材》，正式出版，内部发行，供中学选作实验教材，教师
+参考书或学生课外读物．在编写和修订过程中，项武义教授
+曾数次详细修改过原稿，提出过许多宝贵意见．
+
+    本教材虽然试用过两遍，但是实验基础仍然很不够，这
+次修改出版，目的是通过更大范围的实验研究，逐步形成另
+一套现代化而又适合我国国情的中学数学教科书．在实验过
+程中，我们热忱希望大家多提意见，以便进一步把它修改好．
+
+\begin{flushright}
+    中学数学实验教材编写组\\
+    一九八一年三月
+\end{flushright}
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